Conférences et ateliers

L’ACÉSI/CASN convoque et parraine un grand nombre de conférences et d’ateliers :

• Assemblées semestrielles et annuelles du Conseil
• Conférences nationales sur l'enseignement des sciences infirmières
• Conférences nationales sur la recherche en sciences infirmières
• Conférences nationales sur le leadership en sciences infirmières
• Groupes de réflexion sur l’agréement
• Ateliers de planification stratégique
• Ateliers sur les programmes de collaboration

Représentation et défense des intérêts

L’ACÉSI/CASN représente l’enseignement des sciences infirmières et les écoles membres à des forums et à des réunions et au sein de commissions d’envergure nationale visant à solliciter un meilleur appui pour l’enseignement et la recherche en sciences infirmières. L’ACÉSI/CASN est le lieu de contact pour les gouvernements, les bailleurs de fonds, les organismes internationaux et d’autres organismes de sciences infirmières et de santé qui cherchent à obtenir l’avis des universitaires et des écoles membres sur une foule de questions.

L’ACÉSI/CASN assure la représentation des écoles membres ainsi que des éducatrices et éducateurs et des chercheuses et chercheurs au sein de divers organismes nationaux et internationaux.

Liaison et Collaboration

L’ACÉSI/CASN fait la liaison et collabore avec d’autres organisations nationales de sciences infirmières et de santé, à l’occasion de projets conjoints, de conférences, de forums et de campagnes, en vue de promouvoir les intérêts de l’enseignement universitaire des sciences infirmières et des écoles membres.

Base de données

L’ACÉSI/CASN est la principale source de renseignements à jour et de qualité sur l’enseignement et la recherche en sciences infirmières. Nous réunissons et maintenons des collections de données qui appuient la croissance de l’enseignement et de la recherche en sciences infirmières à l’échelle du pays.

Des données récapitulatives établies à partir des bases de données sont mises à la disposition du public et de nos écoles membres sur notre site Web, à www.casn.ca. Vous pouvez également y consulter les rapports rédigés par chaque école et les analyses effectuées ainsi que les sondages préparés et la compilation des données qui en résultent.

Les collections de données existantes comprennent :

• Programmes d’enseignement des sciences infirmières
• Base de données canadienne pour les chercheuses et chercheurs en sciences infirmières
• Banque de données canadienne sur le financement en recherche infirmière
• Statistiques sur la population étudiante et le corps professoral
• Thèses en sciences infirmières
• Partenariats de collaboration
• Liens internationaux

Programme d'agrément

L’ACÉSI/CASN est l'organisme d'agrément des programmes de baccalauréat en sciences infirmières au Canada.

L’agrément de l’ACÉSI/CASN:

• est un processus national et volontaire visant à encourager l’excellence
• établit les qualités fondamentales qui devraient être communes à tous les programmes
• détermine les quatre critères selon lesquels sont évaluées les unités d’enseignement individuelles – pertinence, imputabilité, cohérence et spécificité
• ne prescrit pas de modèle uniforme pour la structure ou la conception organisationnelle